(no subject)
Oct. 31st, 2006 09:51 am-Аня-ааа, а можно вопрос?
-Можно.
-Я вот всё думаю: почему , когда я с Вами, у меня всё легко и получается..ну, почти всё..А когда я дома, то ничего не выходит....?
-Так уж и ничего?
-Нет, но всё как то трудно...
Вот скажите, что мне ему ответить?
КАК мне ему сказать, что я ТОЧНО знаю, что он может и справится, а мама его считает, что сам он не может или может плохо, или не так как надо? Она и о себе так же думает...
Его мама приxодит после занятия..
-Ань, а как ЧИТАЮТ ПО-АНГЛИЙСКИ? ( английским мы с ним не занимаемся;)),-Я и книжку английскую принесла...
(Ах вооот для чего она нас вдруг посетила....-примечание переводчика;)))
-Открывай, боец,-бормочу я, прихлёбывая кофей...,-чо читать то надо?
-Ну, тут вот.....
-Так читай!;)
...читает вполне неплохо, видно, что слова недоучены, но ничего, не критично...делает первую сеьёзную ошибку...
-Стоп..тут ошибка...
????...ребёнок смотрит на меня...
-Я в твоей книжке ориентируюсь плохо...Может, есть где посмотреть?
..Минутное раздумье..
-Есть!!!Словарь в конце!!
-Давай!!;)
Прихлёбываю кофе..
-Вот!!Ой, а как эта буква то читается?
(каркозябры из транскрипции ему ещё не очень знакомы,надо полагать, так 2 недели язык учит...)
-Это обычно в словарях , в начале пишется...в настоящих, не в школьных.
..ещё глоток..
Детю не надо повторять дважды, он берёт словарик, подсунутый заботливой мамой, через 3 минуты буква найдена, прочитана..
-Ну, всё ,-говорю,- читать умеешь!
........???
- А я вот здесь не знаю...
- Ну, а смотреть где?
-В конце!!!
- Ну, значит можешь...я тебе не нужна..Лучше только с конца и начинай, со словаря то есть, тогда по транскрипции сразу себя проверишь, правильно ли читаешь..
-Ань, а научи меня читать транскрипцию! ( это уже мама)
-Тебя деть научит..Научишь?Если не будешь знать как читается крокозяблик, что сделаешь?
-Так в словаре, в начале, всё написано, найду!!
-Ну, так всё, иди и учи, не ленись давай, удачи!
---------
-Ань, тебе что , трудно его научить , что ли?Покажи мне тогда, я его научу..
-Не надо его учить, он всё может сам..
---------
...поверь мне..поверь ему, поверь в него..только поверь..от этого столько зависит...
-Можно.
-Я вот всё думаю: почему , когда я с Вами, у меня всё легко и получается..ну, почти всё..А когда я дома, то ничего не выходит....?
-Так уж и ничего?
-Нет, но всё как то трудно...
Вот скажите, что мне ему ответить?
КАК мне ему сказать, что я ТОЧНО знаю, что он может и справится, а мама его считает, что сам он не может или может плохо, или не так как надо? Она и о себе так же думает...
Его мама приxодит после занятия..
-Ань, а как ЧИТАЮТ ПО-АНГЛИЙСКИ? ( английским мы с ним не занимаемся;)),-Я и книжку английскую принесла...
(Ах вооот для чего она нас вдруг посетила....-примечание переводчика;)))
-Открывай, боец,-бормочу я, прихлёбывая кофей...,-чо читать то надо?
-Ну, тут вот.....
-Так читай!;)
...читает вполне неплохо, видно, что слова недоучены, но ничего, не критично...делает первую сеьёзную ошибку...
-Стоп..тут ошибка...
????...ребёнок смотрит на меня...
-Я в твоей книжке ориентируюсь плохо...Может, есть где посмотреть?
..Минутное раздумье..
-Есть!!!Словарь в конце!!
-Давай!!;)
Прихлёбываю кофе..
-Вот!!Ой, а как эта буква то читается?
(каркозябры из транскрипции ему ещё не очень знакомы,надо полагать, так 2 недели язык учит...)
-Это обычно в словарях , в начале пишется...в настоящих, не в школьных.
..ещё глоток..
Детю не надо повторять дважды, он берёт словарик, подсунутый заботливой мамой, через 3 минуты буква найдена, прочитана..
-Ну, всё ,-говорю,- читать умеешь!
........???
- А я вот здесь не знаю...
- Ну, а смотреть где?
-В конце!!!
- Ну, значит можешь...я тебе не нужна..Лучше только с конца и начинай, со словаря то есть, тогда по транскрипции сразу себя проверишь, правильно ли читаешь..
-Ань, а научи меня читать транскрипцию! ( это уже мама)
-Тебя деть научит..Научишь?Если не будешь знать как читается крокозяблик, что сделаешь?
-Так в словаре, в начале, всё написано, найду!!
-Ну, так всё, иди и учи, не ленись давай, удачи!
---------
-Ань, тебе что , трудно его научить , что ли?Покажи мне тогда, я его научу..
-Не надо его учить, он всё может сам..
---------
...поверь мне..поверь ему, поверь в него..только поверь..от этого столько зависит...
no subject
Date: 2006-10-31 09:12 am (UTC)По предыдущему посту - меня тоже можно в группу? :)
no subject
Date: 2006-10-31 09:32 am (UTC)Мамино неверие очень трудно меняется.Она видит (вот же!!!) он может сам, и всё равно не верит в очевидное..:(
но легко то я не сдамся;)да и ребёнок не сдастся..
no subject
Date: 2006-10-31 10:02 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-31 10:27 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-31 10:43 am (UTC)no subject
Date: 2006-11-02 08:11 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-31 11:36 am (UTC)у меня очень много примеров перед глазами, когда родители верили в детей свято и беззаветно, а в итоге из детей вырастали эгоцентричные лентяи, которые до сих пор сидят на шее у родителей.
no subject
Date: 2006-11-02 08:18 am (UTC)Стараюсь переводить все переживания в "практическое русло"-"хватит хныкатъ, что делать то будем?"
Думаю , что разумными требованиями и поддержкой сможем добиться некоторого улучшения.Как думаете?
no subject
Date: 2006-11-07 06:38 am (UTC)no subject
Date: 2006-11-08 09:02 am (UTC)no subject
Date: 2006-11-11 09:17 am (UTC)если он по натуре очень ранимый и замкнутый, что уверенность в своих силах будет всегда минимальна.
мне кажется, что мальчику нужен хороший психолог, так как его маму уже не перевоспитать
no subject
Date: 2006-11-13 09:24 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-31 10:00 am (UTC)трудно учить родителей!
по себе знаю. в смысле, это я такой противный родитель, которого почти невозможно переделать. сама вижу свои ошибки в воспитании, но сломать себя не могу. слышен скрежет... :(
no subject
Date: 2006-10-31 10:21 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-31 10:43 am (UTC)no subject
Date: 2006-11-02 10:57 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-31 10:20 am (UTC)КАК мне ему сказать, что я ТОЧНО знаю, что он может и справится, а мама его считает, что сам он не может или может плохо, или не так как надо? Она и о себе так же думает...
Интересно, а помогает в таких ситуациях пояснить им на их же примере, почему самому дома не получается, а с тобой - да? Типа "дома ты в себя не веришь, вот и сложнее тебе. А тут ты более самостоятельный, ну и я ВЕРЮ, что у тебя получится, моя ВЕРА передается тебе". Или я неправ? Наверное, с первого раза не дойдет, но ведь вода камень точит... :) Или
прав
Date: 2006-10-31 10:27 am (UTC)Теперь следующая этическая проблема на горизонте:что потом этот деть должен делать с мамой и папой, ребёнок входит в переходный возраст...Это какой ж конфликт будет...
Стоит или не стоит?Наверное всётаки да, иначе и затевать не стоило..Проклянёт меня эта мама, но кто то ж должен это сделать..Почему не я?
вот ты, как родитель, возраст ребёнка не играет роли: учительница научила, ты не согласен ...?Ваши остчущения,товарищ родитель?
Re: прав
Date: 2006-10-31 10:40 am (UTC)Так вот, мне кажется, что правильнее всего в такой ситуации (я бы поступил так) открыто и четко определиться со своей позицией и с позицией учительницы и проговорить это с ней. Если бы я попал в такую ситуацию, а скорее всего попаду (и не раз), потому как наш с женой подход к воспитанию, по крайней мере сейчас, несколько отличается от общепринятого, я бы просто пошел с учительнице и спросил, почему она так учит. Сказал бы, что у меня есть к ней вопросы, потому что меня беспокоит такой подход, меня от него бесит, колбасит и пр. Чтобы этот вопрос разрешить, я хочу выслушать ее точку зрения. И пусть рассказывает, долго и нудно. А я буду слушать. Может, что нового узнаю. Это полезно. Если не узнаю, то спрошу, почему она так уверена в своей точке зрения и попрошу аргументировать. А потом попрошу также спокойно выслушать меня. И может, она узнает что-то новое...
В любом случае, надо делать все открыто. Чтобы не было никаких противоречий и трений, а в последствии - обвинений.
Re: прав
Date: 2006-11-02 10:33 am (UTC)Учительница-я.Мой подход и подход родителей разнится.Без поддержки родителей труднее, но можно.Только, боюсь, взаимопонинаия с родителями у детя не будет потом..Он другой станет, а они останутся как были.
Вчера поговорили по душам с родителями.С мамой этой."я боюсь, что он недоучит и провалится опять(плохо закончит год)" А он чувствует: значимый для меня человек не верит, думает, я не справлюсь, к матери очень привязан.
(Женщины -жертвы всегда очень привязывают к себе детей и мужей, это одиниз их способов создавать "свой мир")
С другой стороны мама не верит, что сама что то может и предпочитает не связываться: обстоятельства асильнее меня, всё трудно, начнёшь, не получится, лучше и не начинать..так надёжнее.
Я с такой позицией плохо сочетаюсь....
Re: прав
Date: 2006-11-02 10:40 am (UTC)Получилось же то, что я написал. Разговор состоялся. Результат-то какой? Мама с тобой хоть частично согласилась? Или, может, помогать согласилась? Следовать рекомендациям?
Ты права. Такая позиция, как у этой мамы, неверна... Таким людям трудно. И с ними тоже трудно.
Re: прав
Date: 2006-11-02 10:46 am (UTC)Об этом вчера и говорили.Разговор очень не последний..:)
Re: прав
Date: 2006-11-02 11:47 am (UTC)Re: прав
Date: 2006-11-02 12:22 pm (UTC)Re: прав
Date: 2006-10-31 10:42 am (UTC)Re: прав
Date: 2006-11-01 11:18 pm (UTC)Может быть... А может быть будет тебе всю жизнь благодарна, что у нее открылись глаза на взаимоотношения с детьми...
И вообще, задача учителя УЧИТЬ. А у детей в этом возрасте родитель, чаще всего не авторитет. (сама знаешь :) ). Так лучше ты будешь авторитетом, чем... (мало ли разных грязных вариантов)
no subject
Date: 2006-10-31 11:46 am (UTC)И очень хочется верить, что отношение мамы к малышу хоть немножко изменится.
no subject
Date: 2006-11-02 10:26 am (UTC)П.С- Ваша фотка с жёлтой тряпочкой, за шитьём, с Марго за швейной машиной не выходит из головы-дивная фотка, просто теплом и уютом, любовью от неё веет, спасибо!
no subject
Date: 2006-11-03 07:12 am (UTC)А мальчику очень повезло, что он встретился с Вами. Уверена, что что-то у него в голове обязательно подкорректируется в лучшую сторону.
(Можно на "ты"?)
no subject
Date: 2006-11-03 08:40 am (UTC)я сделаю всё возможное, а там видно будет:)
а ты нужно, а то я путаюсь;)
no subject
Date: 2006-11-03 10:48 am (UTC)И тебе - тоже зачем-то эта встреча нужна...
И тебе - тоже зачем-то эта встреча нужна...
Date: 2006-11-03 11:29 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-31 04:27 pm (UTC)хотелось бы его тем самым уберечь от "обожествления" тебя и перевести на мысль о "феномене" себя!
no subject
Date: 2006-11-02 10:24 am (UTC)no subject
Date: 2006-11-01 11:14 pm (UTC)Гиппенрейтор,похоже про это писала... Зона ближайшего развития - вместе со взрослым...
\\\Вот скажите, что мне ему ответить?
Так обычно дети учатся... Ты так же учился ходить... Сначала за ручку, а потом сам... Так же и здесь... Сначала легче вместе... Скоро и сам сможешь... Научился же ты ходить...
\\\Она и о себе так же думает...
Поле не паханное... А зарядку какую она делает? Где силы для жизни берет?
\\\АК мне ему сказать, что я ТОЧНО знаю, что он может и справится
Мне тоже интересно КАК ты ТОЧНО ЗНАЕШЬ? (Может у тебя опыт преподавания, или еще чего....? )
\\\-Ань, тебе что , трудно его научить , что ли?Покажи мне тогда, я его научу..
О! Она же хочет его чему-то научить!!! Может показать ей как научить его чувствовать себя комфортно (ты же специалист по обнималкам\полежалкам) ?
no subject
Date: 2006-11-02 10:22 am (UTC)3.
силы она не берёт , а использует силы окружающих, "жертва" она:(
4.я просто знаю, что он справится, я в этом уверена.Как в постановке цели:я вижу, как он это декает и знаю, что он может.
Ну, и опыт, конечно:)
5.пока отклика не находит..ведь полежалки-это делёжка, обмен энергией и позитивом.Отдавать нужно, а на это нужно настроиться.Работаем:)))
no subject
Date: 2006-11-03 09:33 am (UTC)вот он и набирается спокойствия и уверенности от тебя
И мама его наберется (а куда она денется :) ? ), просто ей надо больше времени...
..просто ей надо больше времени.
Date: 2006-11-03 11:32 am (UTC)Как бы потом сильно не пнуло;)
Re: ..просто ей надо больше времени.
Date: 2006-11-17 05:23 pm (UTC)даааааааа... часто бывает что такой пинок, как раз и является первым шагом к позитивному мышлению...
Re: ..просто ей надо больше времени.
Date: 2006-11-17 06:54 pm (UTC)Re: ..просто ей надо больше времени.
Date: 2006-11-18 12:50 am (UTC)А что ты можешь сделать? ... Если удасться наладить контакт... и она тебя услышит... У меня у самой в таких ситуациях "сердце кровью обливается"... Часто помочь удается (все конечно зависит от частоты встреч и от "исходного" состояния).
Я обычно вначале "сильно согреваю". Замечаю много хорошего (иногда приходится вытаскивать по крупицам...), потом аккуратно, на уровне поведения, обращаю внимание, что можно делать по-другому... И по-тихоньку, по-тихоньку показываю ей прогресс...
Иногда молчаливо, сопереживающе слушаю...
А дома тоже дети...
Re: ..просто ей надо больше времени.
Date: 2006-11-18 05:10 pm (UTC)