(no subject)
Nov. 12th, 2013 08:21 pmсегодня ездила в рамках образования знакомиться с ясельками. цена места в которых-около 1000€, я не описалась в нулях, их 4.
7-месячный малыш сидит на полу и хнычет. напротив него сидит воспитатель. малыш явно хочет на ручки, по тону плача он в стрессе. воспитатель протягивает к нему руки и говорит "ну, давай". ребёнок не двигается и плачет дальше. воспитатель продолжает тянуть руки(он не дотягивается до ребёнка сантиметров 20) и не двигается с места.
этот воспитатель ВОСПИТЫВАЕТ В РЕБЁНКЕ САМОСТОЯТЕЛьНОСТЬ: хочешь-шевелись, двигайся.
фигня вопрос , что это послание у 7-месячного вписывается в базовую концепцию отношения к миру. потом эти дети дошевелятся до синдрома выгорания, потому что доверия не будет(мир же к нему не двигается, чего ж от него ожидать-двигаться , самому, надо. всё самому), а помощи чего ждать, её нужно просить, когда сам уже вообще никак не можешь. и только тогда. а если силы закончатся раньше, то и не просить вообще.
ребёнок этот потом рыдал безутешно около часа на руках у другого воспитателя.и у меня просто не идёт тот малыш из головы.
столько несчастных детей я уже давно не видела в одном месте. ребёнок М. не привязан ни к кому, он идёт на контакт тут же, не соглашается отпускать никуда првую встречную(меня); ребёнок Й. не реагирует на обиды и тычки, она как отмороженная, всё время улыбается; за ребёнком Х. приходит мама, ребёнок её не замечает и занимается своими делами дальше.
кстати, всё выглядит замечательно на первый взгляд: дети чисто едят, не пачкаются, говорят спасибо*-пожалуйста, говорят полными предложениями, слушаются с первого слова и вообще хорошо выдрессированы.
разговариваю с людьми, говорю об этом. мне в ответ: мы стараемся, чтобы дети были самостоятельными, умели сами(!!) справиться с жизнью. я:да, это конечно хорошо. только САМИ-это когда взрослые, а ДЕТЯМ нужна помощь. мне в ответ: нене, они уже МОГУТ сами! я: ну да, можно выдрессировать на что угодно, это удобно..мне: "вы не понимаете концепции!!"
это так печально, что я не знаю ещё , как с этим обходиться.
7-месячный малыш сидит на полу и хнычет. напротив него сидит воспитатель. малыш явно хочет на ручки, по тону плача он в стрессе. воспитатель протягивает к нему руки и говорит "ну, давай". ребёнок не двигается и плачет дальше. воспитатель продолжает тянуть руки(он не дотягивается до ребёнка сантиметров 20) и не двигается с места.
этот воспитатель ВОСПИТЫВАЕТ В РЕБЁНКЕ САМОСТОЯТЕЛьНОСТЬ: хочешь-шевелись, двигайся.
фигня вопрос , что это послание у 7-месячного вписывается в базовую концепцию отношения к миру. потом эти дети дошевелятся до синдрома выгорания, потому что доверия не будет(мир же к нему не двигается, чего ж от него ожидать-двигаться , самому, надо. всё самому), а помощи чего ждать, её нужно просить, когда сам уже вообще никак не можешь. и только тогда. а если силы закончатся раньше, то и не просить вообще.
ребёнок этот потом рыдал безутешно около часа на руках у другого воспитателя.и у меня просто не идёт тот малыш из головы.
столько несчастных детей я уже давно не видела в одном месте. ребёнок М. не привязан ни к кому, он идёт на контакт тут же, не соглашается отпускать никуда првую встречную(меня); ребёнок Й. не реагирует на обиды и тычки, она как отмороженная, всё время улыбается; за ребёнком Х. приходит мама, ребёнок её не замечает и занимается своими делами дальше.
кстати, всё выглядит замечательно на первый взгляд: дети чисто едят, не пачкаются, говорят спасибо*-пожалуйста, говорят полными предложениями, слушаются с первого слова и вообще хорошо выдрессированы.
разговариваю с людьми, говорю об этом. мне в ответ: мы стараемся, чтобы дети были самостоятельными, умели сами(!!) справиться с жизнью. я:да, это конечно хорошо. только САМИ-это когда взрослые, а ДЕТЯМ нужна помощь. мне в ответ: нене, они уже МОГУТ сами! я: ну да, можно выдрессировать на что угодно, это удобно..мне: "вы не понимаете концепции!!"
это так печально, что я не знаю ещё , как с этим обходиться.
no subject
Date: 2013-11-12 07:34 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 07:37 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 07:41 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 07:47 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 07:49 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 07:50 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 07:51 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 07:52 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 07:57 pm (UTC)наверное да, границы, хоть и с большими сложностями, можно проствить и попозже
no subject
Date: 2013-11-12 08:02 pm (UTC)Чем помочь твоему раздраю-то?
no subject
Date: 2013-11-12 08:04 pm (UTC)спасибо тебе, друх!
no subject
Date: 2013-11-12 08:05 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 08:06 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 08:08 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 08:08 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 08:11 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 08:16 pm (UTC)Со мной на курсах немецкого была полька. Пришла она на стажировку в ясли с нулями в счете.
Поработала там аж два месяца почти заработала депрессию и ушла.
11-месячный малыш заснул в прямом смысле в тарелке с кашей. Она его хотела перенести в кроватку. Ей объясняли что это неправильно. Было время кушать! А теперь он проснется за столиком, за которым неудобно спать и поймет что не долже был засыпать.
И все что она учила на курсах было никому не нужно.
no subject
Date: 2013-11-12 08:17 pm (UTC)Побороться с системой никак не получится? Заявление куда-нибудь в Jugendamt кинуть? Хотя бы ради успокоения собственного сердца?
no subject
Date: 2013-11-12 08:17 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 08:20 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 08:25 pm (UTC)в садиковской концепции крупными буквами это называется PARTIZIPATION, selbstbeteiligung, участие. теряется только вот это участие взрослого, его ведущая роль. роль старшего, помощника и "сильного", "оберегающего". выступает вперёд такой сильный ребёнок, который всё может сам. с яслей.
no subject
Date: 2013-11-12 08:28 pm (UTC)А где корни этий концепции, не знаете? Кто этих воспитателей образовывал?
no subject
Date: 2013-11-12 08:31 pm (UTC)У АЛисы в садике две воспитательницы. Одна берет на руки обнимаетцелует, если ребенок ударился грустно еще чего. Вторая очень правильная.
У первой Алиса делает всё. У второй с Алисой проблемы: периодически Алиса ее игнорирует.
Я тебе по телефону как-нибудь подробно расскажу. У них фактически две разных Алисы. У каждой своя.
no subject
Date: 2013-11-12 08:32 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-12 08:32 pm (UTC)