(no subject)
Aug. 11th, 2006 12:01 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
vanilla1skyИнтересно, а как ты с ним за жисть говорила? Как мотивировала учиться в школе? Они же в этом возрасте еще не особо представляют свою жизнь в будущем?
Я решила, что на вопросы, мне заданные ( а их много) я буду отвечать постепенно;))Вот тут в свете вопроса вспомнилось+по ссылке на "вечерние разговорчики" можно ещё посмотреть, ибо общаемся "за жисть" мы в основном вечером.
Разговору с месяц, наверное..
Мы сидим в гостях.я+Вовка+хозяйка дома.Разговор о том ,стоит ли учиться в школах/институтах. Вовка , запальчиво:
-Ну зачем , зачем?( Далее про кризисы переобразования, про то, что хорошо зарабатывают владельцы фирм, которые нe всегда высшее образование имеют..Да да, деть подкован по вопросу и отнюдь не лыком шит)
-Вов, а что главное в бизнесе?Что нужно бизнесмену?
-Ну...идея ( зачот;))), умение организовывать (себя и предприятие)(2-й зачот;)), коммуникативность...
Вот тут меня понесло..
-Гут, -говорю..Ну, идей у тебя завались, тут всё в порядке, а вот умение организовывать..Не читаешь, что школа тебе в этом весьма и весьма...А?(задумался)
Вот человек образованный на любую тему разговор поддержать сможет, у него есть накоторые знания, поэтому легче ему, ты не считаешь?
-Ну. хорошо, - горячится боец,- давай о французской революции,вот что ты знаешь?
**Да мало я что знаю..Бастилия, Робеспьер и Марат, убили всех гильотиной;)-Всё.***(прим .переводчика)
- Ох, как интересно..,-начинаю я,-это же тогда Марат, Робеспьер,Гильотину придумали ( ты знаешь, что её врач придумал?), распри..Что же они не поделили-то.. кризис у них был...Ты КАК СЧИТАЕШь?
-......,-Надо ли говорить, что деть далее долго и заинтересованно излагал мне свои знания, а я его поднаправляла;))? Yзнала много интересного....
-Спасибо за интересный разговор, Вы очень интересный собеседник, -сказала я с искренней лучезарной улыбкой после увлечённой беседы,и раскрыла свои карты:что я знала До разговора, что я узнала ИЗ разговора, и что бы я сейчас ещё хотела бы узнать.
Деть был в ступоре...
-Вот для того, чтобы этому научиться я и ходила в школу..И это ТЫ решаешь, что ты возьмёшь и чему научишься.Школа даёт тебе возможность-и всё, дальше дело за тобой.
Его задумчивостью я наслаждалась весь остаток вечера:)))
Я решила, что на вопросы, мне заданные ( а их много) я буду отвечать постепенно;))Вот тут в свете вопроса вспомнилось+по ссылке на "вечерние разговорчики" можно ещё посмотреть, ибо общаемся "за жисть" мы в основном вечером.
Разговору с месяц, наверное..
Мы сидим в гостях.я+Вовка+хозяйка дома.Разговор о том ,стоит ли учиться в школах/институтах. Вовка , запальчиво:
-Ну зачем , зачем?( Далее про кризисы переобразования, про то, что хорошо зарабатывают владельцы фирм, которые нe всегда высшее образование имеют..Да да, деть подкован по вопросу и отнюдь не лыком шит)
-Вов, а что главное в бизнесе?Что нужно бизнесмену?
-Ну...идея ( зачот;))), умение организовывать (себя и предприятие)(2-й зачот;)), коммуникативность...
Вот тут меня понесло..
-Гут, -говорю..Ну, идей у тебя завались, тут всё в порядке, а вот умение организовывать..Не читаешь, что школа тебе в этом весьма и весьма...А?(задумался)
Вот человек образованный на любую тему разговор поддержать сможет, у него есть накоторые знания, поэтому легче ему, ты не считаешь?
-Ну. хорошо, - горячится боец,- давай о французской революции,вот что ты знаешь?
**Да мало я что знаю..Бастилия, Робеспьер и Марат, убили всех гильотиной;)-Всё.***(прим .переводчика)
- Ох, как интересно..,-начинаю я,-это же тогда Марат, Робеспьер,Гильотину придумали ( ты знаешь, что её врач придумал?), распри..Что же они не поделили-то.. кризис у них был...Ты КАК СЧИТАЕШь?
-......,-Надо ли говорить, что деть далее долго и заинтересованно излагал мне свои знания, а я его поднаправляла;))? Yзнала много интересного....
-Спасибо за интересный разговор, Вы очень интересный собеседник, -сказала я с искренней лучезарной улыбкой после увлечённой беседы,и раскрыла свои карты:что я знала До разговора, что я узнала ИЗ разговора, и что бы я сейчас ещё хотела бы узнать.
Деть был в ступоре...
-Вот для того, чтобы этому научиться я и ходила в школу..И это ТЫ решаешь, что ты возьмёшь и чему научишься.Школа даёт тебе возможность-и всё, дальше дело за тобой.
Его задумчивостью я наслаждалась весь остаток вечера:)))
no subject
Date: 2006-08-14 11:35 am (UTC)Спасибочки тебе!
Да............... Мощно ты разговорчик-то простроила... Пиши еще. Может я тоже так научусь :)
>> ибо общаемся "за жисть" мы в основном вечером.>>
А сколько времени примерно у вас на это уходит?
У меня бывает что ребенок еще не выговорился, а засыпать уже пора, ибо завтра в школу просыпаться. Для меня вопрос, толи договаривать разговор, то ли переносить на следующий день. Ясное дело что все индивидуально и по ситуации, но все равно интересно как у тебя с этим?
no subject
Date: 2006-08-14 11:41 am (UTC)Мы договариваем.Бывает и до 12-ти , если серьёзное что-то..Школа, что школа..Мы ж за жисть, а она школой далеко не исчерпывается.Формирование личности важнее..ИМХО
Я ж говорю-мать-ехидна...;)
>Может я тоже так научусь :)
А не надо учиться, нужно действовать...и слушать не только то что вслух, но и что в виду имеет и уточнять (типа читайте Гиппенрейтер;)))
no subject
Date: 2006-08-14 04:01 pm (UTC)Вот он и критерий-то нашелся. :) Спасибо.
>> Мы ж за жисть, а она школой далеко не исчерпывается.Формирование личности важнее..ИМХО
Так-то оно так. А что же делать, когда на следующее утро глаза не продрать? (риторический вопрос :) ).
>> Я ж говорю-мать-ехидна...;)
Ехидна - хтоническое божество, сила которого, воплощенна в его потомках
Хтонический · (греч. chton, "земля"), связанный с землей, подземным миром.
>> (типа читайте Гиппенрейтер;)))
Гиппенрейтор - это хорошо. Я ее люблю :). Интересно же узнать как у людей в реальной жизни получается.
Вообщем Ваш Журнал я читаю с удовольствием и с пользой :).
no subject
Date: 2006-08-15 10:52 am (UTC)-если день важный-настроить на работу с утра, потом, по приходу - на "в люльку";
-если разговор и вправду важный был-у нас можно родителям позвонить в школу и сообщить, что ребёнок не придёт, ибо у него живот или голова или ещё что...БЕЗ СПРАВКИ (справка -это вообще моё личное дело-иду я к врачу или нет, до 3-х дней могу только по собственному почину детей дома держать)
Можно на ты
Заводи свой журнал-делов на 5 минут, денег ни гроша, а общаться приятнее и удобнее.ИМХО, конечно:))